Å Slå Eller Ikke å Slå? Straff Som En Måte å Utdanne Seg På Samfunn

2023 Forfatter: Oswald Adamson | [email protected]. Sist endret: 2023-05-21 20:19

«Barnet begynte å plukke biter av det som før var dampmaskinen hans fra gulvet

"Jeg kan forestille meg hvor sint far ville være," mumlet han engstelig

Carlson løftet overraskende øyenbrynene:

På grunn av dampmotoren? Dette er tull, et spørsmål om hverdagen. Er det verdt å bekymre seg for dette! Så si det til faren din. "

Ikke alle, men mange unge lesere, vil etter Kids bemerkning tro at han vil få det fra pappa. Og selvfølgelig betyr "hit" straff. Og hvilken straff leseren vil forestille seg, avhenger av hans erfaring. Mulige alternativer: sint irettesettelse, uvitenhet, deprivasjon (gange, søtsaker, tegneserier, leker). Men blant de små bokelskere vil det absolutt være de som kan forestille seg farens ansikt forvrengt av sinne og et belte i hånden.

Belte som våpen

Det er ingen hemmelighet at holdningen til kroppsstraff er tilstrekkelig tolerant til tross for propagandaen for ikke-voldelig oppdragelse av barn. Dette betyr at en betydelig del av samfunnet har det i sitt arsenal. Og de foreldrene som ikke bruker dem, fordømmer som regel ikke bruk av kroppsstraff.

Et barn som er underlagt en rigid oppvekstmetode (vi vil kalle det et "belte"), vil uunngåelig ha frykt for straff. Med trusselen om å bringe "straffen" til henrettelse, oppfyller babyen alle kravene som stilles til ham. Det ser ut til at ønsket resultat er oppnådd: barnet "adlyder". Her er det - det gyldne middel for å få det du vil! Ting er imidlertid ikke helt som de ser ut. Eller ikke i det hele tatt.

På lang sikt vil denne utdanningsmetoden være helt ineffektiv! Når alt kommer til alt, hvordan ser årsakssammenhengen mellom foreldrenes trussel og resultatet ut: presentasjon av kravet → trussel → handling av fysisk innflytelse → oppfyllelse av kravet. Innimellom faller lenken "fysisk innvirkning" ut av kjeden, men den vil komme tilbake dit igjen og igjen slik at babyen ikke får en illusjon om at han kan unndra seg sine plikter (forsterkning av refleksen).

Med andre ord utvikler barnet et tydelig handlingssystem: trussel → frykt for straff → oppfyllelse av krav. Innlevering er basert på frykt. Men først er frykt en negativ følelse som medfører generelle endringer i barnets emosjonelle bakgrunn. Han blir begeistret, engstelig, våken. For det andre sløves følelsen av frykt over tid og fungerer ikke slik den pleide. En person, til og med en voksen, kan ikke oppleve en følelse like akutt i lang tid, så effekten av frykt for straff svekkes.

I en eldre alder er det enda vanskeligere å skremme et barn: hans oppfatning av hans plass i relasjoner er allerede i endring, og en følelse av autonomi, separasjon fra foreldrenes vilje oppstår. Og det kommer et øyeblikk når trusler ikke bare ikke fører til ønsket effekt, men til og med møter motstand. Og foreldrene er fratatt verktøyene for å påvirke barnet: førstnevnte (frykt) har mistet sin makt, og den voksne har ingen andre, tilstrekkelig effektive. Og foreldrene har mistet ikke bare innflytelsesmetoden, men også følelsen av kontroll over situasjonen.

Jeg ble pisket, og ingenting …

Erfaringen fra mange foreldre viser at den “fysiske” oppvekstmåten bare kan være effektiv i en kort periode, hvoretter den blir uproduktiv, og ofte har effekten av tidevannet - sammen med en reduksjon i effekten i Forholdet mellom barn og foreldre, tillit og varme forsvinner. Imidlertid bruker voksne kroppsstraff om og om igjen. Hvilke grunner motiverer dem?

Det vanligste er tradisjon. Et oppvekstverktøy, overført fra generasjon til generasjon, noe som betyr at det ikke er gjenstand for diskusjon eller tvil. Så "det skulle være", "riktig", "jeg ble også slått", "fra uminnelige tider var det slik"! En annen grunn er den voksnes voksnes aggressivitet, som han retter mot barnet, og til og med "med fordel". Og til slutt er dette mentale abnormiteter som "løsner" foreldrenes hender (fjerner intern kontroll), og så oppfatter foreldrene metoden for kroppsstraff som normen for utdannelse.

Men hva med barna i forhold til hvilken metoden for tvangsopplæring ble brukt? Det er mange studier som viser at denne metoden ikke går uten å etterlate spor for barnet. Dette påvirker hans personlighet (slike barn er ofte mer aggressive enn sine jevnaldrende), sosiale ferdigheter (har lav selvtillit, vanskeligere å få kontakt) og, til slutt, på valget av metode for oppvekst i sin egen familie ("stafett av vold ").

Trist statistikk

En internasjonal studie utført i India, USA, Peru og noen andre land viste at barn blir spanked og slått i alle klasser, i alle sosiale grupper, i gjennomsnitt 55% av verdens befolkning. Det er sant at utbredelsen av fysisk straff fortsatt avhenger av den sosiale gruppen: 15% av utdannede indianere og 76% av fattige, dårlig utdannede peruere slår barna på baken. Barn blir ikke slått med en håndflate, men med forskjellige gjenstander - fra 9% til 74% i forskjellige land, i gjennomsnitt 39%. Slå i forskjellige grupper fra 0,1% til 28,5%. Opptil 20% innrømmer at de rister barn under to år.

Amerikansk studie av forholdet mellom kroppsstraff av et barn og foreldrenes mishandling. I de undersøkte familiene med tre år gamle barn ble 65% av barna spanked minst en gang i løpet av forrige måned av en eller begge foreldrene.

Blant parene som snakket om partnerens aggresjon mot partneren (87%) - dette inkluderte ikke bare å slå, men også verbal og psykologisk aggresjon - 54% innrømmet at det både var spanking av barn og foreldrenes aggresjon mot hverandre. Når aggresjonen var gjensidig, ble sjansene for at foreldrene brukte kroppsstraff doblet, selv etter at faktorer som foreldredepresjon, stress, alkohol og narkotika ble tatt i betraktning. Av de fem forskjellige modellene for familieaggresjon, var det bare en av respondentene som ikke fikk forståelse og støtte fra respondentene, der bare en av foreldrene viser aggresjon fra hele familien.

Enkeltforstyrrelser

Er det mulig å forestille seg en situasjon der en forelder som ikke aksepterer kroppsstraff som en utdannelsesmåte, løfter hånden over barnet sitt? Ja, noen ganger skjer disse tingene. Når en voksen plutselig slår barnet sitt, er dette resultatet av foreldrenes utbrenthet.

Denne situasjonen skiller seg ut fra metodene for kroppsstraff, siden det som regel er et isolert tilfelle, og han roper at foreldrene først trenger hjelp. Fra følelsen av sin egen maktesløshet krysset han en viss grense, og denne tilstanden er en indikator på at den interne ressursen er oppbrukt og den må raskt gjenopprettes. Her kan du ikke gjøre uten forståelse og hjelp fra andre familiemedlemmer / slektninger.

Hvis plutselig hånden din fløy opp og håndflaten er i ferd med å falle på babyens rumpe, er det første du må gjøre å avbryte flyet og puste dypt. Da må du analysere oppførselen din. Er du klar til å dyrke frykt, aggressivitet, selvtillit hos barnet ditt? Mister tilliten over tid? Hvis svaret ditt er nei, så ikke gi hånden din en ny bølge.

En voksen kan tvinge seg til å stoppe ved et viljestøtte (ellers ville alle sjefer vite førstehånds alt som deres underordnede synes om dem). Da må du svare på spørsmålet: "Denne impulsen til kroppsstraff har oppstått for første gang?" Hvis svaret er ja, er dette en grunn til å ta hensyn til tilstanden din. Er det ikke på tide å begynne å gjenopprette intern styrke? Hvis svaret er negativt, betyr det ikke at alt er ugjenkallelig feil. Tvert imot, dette er en mulighet fra nå av til å endre stemningen i familien, å legge den første mursteinen i grunnlaget for barnets mentale komfort. Avbryt til slutt "voldens stafettpinne".

Relaterte artikler og forskning:

• elib.bsu.by/bitstream/123456789/11564/1/Furmanov%2c%20I%20A%20Physical%20punishment%20in%20family%20and%20th%20consequences..pdf
• ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20679301
• ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20605631